RPH
MINGGU 1 (02 JAN 2013 – 04 JAN 2013)
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
02 JANUARI 2013.
RABU
0815 - 0925(6AK2)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 10: SISTEM
ATMOSFERA.
PEMAHAMAN KONSEP
KESELURUHAN IKLIM DAN
CUACA SERTA UNSUR-UNSUR
CUACA DAN IKLIM.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Mengetahui
secara ringkas konsep cuaca dan iklim.
ii)
Mengenalpasti
elemen cuaca dan iklim.
iii)
Menghuraikan
unsur-unsur cuaca dan iklim.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat
menjelaskan dengan ringkas 4 unsur cuaca dan iklim dan memberikan dengan
tepat deinisi bagi iklim dan cuaca.
|
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
02 JANUARI 2013.
RABU
0945 – 1020 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
MAKNA, CIRI-CIRI
TAMADUN.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Memberikan
maksud tamadun mengikut pandangan Islam dan Barat.
ii)
Menyenaraikan
dan menjelaskan ciri-ciri tamadun.
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar dapat memberi def dan senaraikan ciri-ciri tamadun.
|
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
03 JANUARI 2013.
KHAMIS
0815 - 0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 10: SISTEM
ATMOSFERA.
PEMAHAMAN KONSEP
KESELURUHAN IKLIM DAN
CUACA SERTA UNSUR-UNSUR
CUACA DAN IKLIM.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Mengetahui
secara ringkas konsep cuaca dan iklim.
ii)
Mengenalpasti
elemen cuaca dan iklim.
iii)
Menghuraikan
unsur-unsur cuaca dan iklim.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat
menjelaskan dengan ringkas 4 unsur cuaca dan iklim dan memberikan dengan
tepat deinisi bagi iklim dan cuaca.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
03 JANUARI 2013.
KHAMIS
0815-0925(6AK2)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
IMBANGAN HABA: SINARAN DAN BAHANGAN.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IMBANGAN HABA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dan bahangan.
ii)
Menjelaskan
dengan ringkas faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba.
iii)
Mengaitkan
keadaan sekitar dengan imbangan haba.
|
AKTIVITI
|
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menganalisa faktor-faktor yang
mempengaruhi imbangan haba dengan perbandingan keadaan semasa..
|
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
04 JANUARI 2013.
JUMAAT
0705 – 0815 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
MAKNA, CIRI-CIRI
TAMADUN.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Memberikan
maksud tamadun mengikut pandangan Islam dan Barat.
ii)
Menyenaraikan
dan menjelaskan ciri-ciri tamadun.
|
AKTIVITI
|
Latihan dalam buku teks
m/s 4, 5 dan 8.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat
menyiapkan latihan.
|
MINGGU 2
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
07 JANUARI 2013.
ISNIN
0705 – 0815 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
PROSES PEMBENTUKKAN
TAMADUN.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
dan menjelaskan kriteria pembentukkan tamadun.
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar dapat memberi kriteria tamadun.
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
08 JANUARI 2013
SELASA
0815-0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
IMBANGAN HABA: SINARAN DAN BAHANGAN.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IMBANGAN HABA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dan bahangan.
ii)
Menjelaskan
dengan ringkas faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba.
iii)
Mengaitkan
keadaan sekitar dengan imbangan haba.
|
AKTIVITI
|
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menganalisa faktor-faktor yang
mempengaruhi imbangan haba dengan perbandingan keadaan semasa..
|
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
09 JANUARI 2013.
RABU
0945 - 1055 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
TAMADUN MESOPOTAMIA –
PROSES DAN CIRI-CIRI.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
dan menjelaskan kriteria pembentukkan tamadun
Mesopotamia.
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar dapat memberi kriteria tamadun.
|
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
10 JANUARI 2013.
KHAMIS
0945 - 1055 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
TAMADUN MESOPOTAMIA -
SUMBANGAN.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
dan menjelaskan sumbangan tamadun
Mesopotamia.
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar dapat memberi kriteria tamadun.
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
10 JANUARI 2013
KHAMIS
0815-0925 (6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA.
TABURAN SUHU SECARA MENDATAR DAN MENEGAK.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Mengetahui
secara ringkas konsep taburan menegak dan mendatar.
ii)
Menyenaraikan
4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi.
iii)
Menghuraikan
faktor-faktor tersebut.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas 4 @ 5
faktor-faktor yang mempengaruhi taburan secara mendatar dan menegak.
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
11 JANUARI 2013
JUMAAT
0815-0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA.
TABURAN SUHU SECARA
MENDATAR DAN
MENEGAK.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Mengetahui
secara ringkas konsep taburan menegak dan mendatar.
ii)
Menyenaraikan
4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi.
iii)
Menghuraikan
faktor-faktor tersebut.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas 4 @ 5
faktor-faktor yang mempengaruhi taburan secara mendatar dan menegak.
|
MINGGU KE 3
MATA PELAJARAN : SEJARAH
TINGKATAN 4.
TARIKH
HARI
MASA
|
14 JANUARI 2013.
ISNIN
0705 – 0815 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
TAMADUN MESIR PURBA :
Pengenalan dan Kerangka Waktu.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
dan menjelaskan kriteria pembentukkan tamadun.
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar menjelaskan dengan ringkas pelajaran pada hari tersebut..
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
15 JANUARI 2013
SELASA
0815-0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 3: SISTEM ATMOSFERA.
Latihan dalam buku
mukasurat 18 dan 19.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Mengukuhkan
pengetahuan sedia ada disamping merumuskan pelajaran yang telah dipelajari
untuk bab 1
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar berbincang dengan rakan dengan merujuk
kepada buku dan perbincangan jawaapan diakhir pelajaran.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
16 JANUARI 2013.
RABU
0815-0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 2: SISTEM ATMOSFERA.
STRUKTUR DAN KOMPONEN ATMOSFERA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
komponen gas-gas dalam atmosfera dan sub
komponennya.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyenarai dan menghurai 5 komponen
atmosfera dan kumpulan gas-gas dalam atmosfera .
|
TARIKH
HARI
MASA
|
16 JANUARI 2013.
RABU
0705 – 0815 (4K7)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.
TAMADUN MESIR PURBA :
CIRI – CIRI TAMADUN.
Diakhir pelajaran,
pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
dan menjelaskan 6 kriteria dan perkembangan
tamadun tersebut..
|
AKTIVITI
|
Tulisan nota dipapan
tulis.
Penerangan.
Soaljawab.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan
kerana pelajar dapat menyenaraikan 6 ciri tamadun dan ringkasan pelajaran
pada hari tersebut..
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
17 JANUARI 2013.
KHAMIS
0815-0925(6AK2) DAN 0945 – 1020 (6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 2: SISTEM ATMOSFERA.
STRUKTUR DAN KOMPONEN ATMOSFERA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
komponen gas-gas dalam atmosfera dan sub
komponennya.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyenarai dan menghurai 5 komponen
atmosfera dan kumpulan gas-gas dalam atmosfera .
|
MATA
PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
18 JANUARI 2013.
JUMAAT
0945 –
1020 (6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
TEMA 2: SISTEM ATMOSFERA.
STRUKTUR DAN KOMPONEN ATMOSFERA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)
Menyenaraikan
komponen gas-gas dalam atmosfera dan sub
komponennya.
|
AKTIVITI
|
Soal jawap.
Penerangan.
Sumbangsaran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyenarai dan menghurai 5 komponen
atmosfera dan kumpulan gas-gas dalam atmosfera .
|