Tuesday, November 18, 2014

RPH MINGGU KE 27 DAN 28

RPH MINGGU 27 ( 07 JUL 2014 –  11 JULAI 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
 07 JUL 2014
ISNIN
 0815 - 0925 (6AK2) DAN 0945 – 1055(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
 SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
RANTAIAN DAN SIRATAN MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud rantaian dan siratan.
Memahami kitaran rantaian dan siratan makanan

AKTIVITI


Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
08 JULAI 2014
SELASA
 0705 - 0815 (6RK3) DAN 1020 – 11.30(6RK2)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF



SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Memberikan maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.


AKTIVITI


Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI

Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
09 JULAI  2014
RABU
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)


TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF




SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Memberikan maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.
AKTIVITI
Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI 
Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
10 JULAI  2014
KHAMIS
0945 - 1055(6RK2) 
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
PENGENALAN KEPADA GEOGRAFI FIZIKAL STPM
SECARA DETAIL DAN PERSIAPAN MENTAL
UNTUK TINGKATAN.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
11  JUL 2014
JUMAAT
 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
RANTAIAN DAN SIRATAN MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud rantaian dan siratan.
Memahami kitaran rantaian dan siratan makanan
AKTIVITI
Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.


RPH MINGGU 28 ( 13 JUL 2014 –  17 JULAI 2014)

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
 13 JUL 2014
ISNIN
 0815 - 0925 (6AK2) DAN 0945 – 1055(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
KITARAN NUTRIEN.(DEFINISI DAN NITROGEN)
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud kitaran nutrien.
ii)         Menerangkan mengenai kitaran nitrogen dengan berpandukan kepada gambarajah..

AKTIVITI


Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat dijalankan mengikut perancanagan. Pelajar dapat menghuraikan mengenai kitaran nitrogen merujuk kepada lakaran gambarajah di papan tulis.


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
14 JULAI 2014
SELASA
 0705 - 0815 (6RK3) DAN 1020 – 11.30(6RK2)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.


AKTIVITI


Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI
Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
15  JULAI  2014
RABU
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)


TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF


SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.
AKTIVITI
Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI 
Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
16 JULAI  2014
KHAMIS
0945 - 1055(6RK2) 
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.
AKTIVITI
Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI 
Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


TARIKH
HARI
MASA
17  JUL 2014
JUMAAT
 0815 – 0925(6AK2) DAN 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
KITARAN NUTRIEN.(DEFINISI DAN NITROGEN)
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud kitaran nutrien.
ii)         Menerangkan mengenai kitaran nitrogen dengan berpandukan kepada gambarajah..
AKTIVITI
Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat dijalankan mengikut perancanagan. Pelajar dapat menghuraikan mengenai kitaran nitrogen merujuk kepada lakaran gambarajah di papan tulis.

Sunday, November 16, 2014

RPH MINGGU KE 18 HINGGA 26.

RPH MINGGU 18 ( 28 APRIL 2014 –  02 APRIL 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
28 APRIL  2014
ISNIN
 0945 - 1055(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM HIDROLOGI
FASA AIR DAN TABURAN AIR DUNIA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.
ii)        Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi   yang lengkap. 

AKTIVITI

 
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat mencatat maklumat yang diberikan.                              

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
29  APRIL  2013
SELASA
0815 – 0925(6AK3)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF


SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.
ii)                  Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi
            yang lengkap. 

AKTIVITI

 
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat meneliti dan melakarkan dengan ringkas kitaran hidrologi melabelkan proses-proses yang terlibat.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


TARIKH
HARI
MASA
30 APRIL 2013
RABU
0815 - 0925(6AK3) DAN 0945 – 1055 (6AK2) 

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 
SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES SERTA
PEMELUWAPAN DAN KERPASAN.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.
ii)    Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi yang lengkap. 

AKTIVITI

 
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajaran dapat diselesaikan sepertimana dirancang.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
01 MEI 2013
KHAMIS
0815 - 0925(6AK2)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
CUTI HARI BURUH
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 


RPH MINGGU 19 ( 05 APRIL 2014 –  09 APRIL 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
05 MEI  2014
ISNIN
 0945 - 1055(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.
EDARAN AIR TANAH.
 Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menjelaskan dengan ringkas konsep air tanah
ii)                  Memberikan definisi bagi ekuifer dan ciri-cirinya.
iii)       Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi edaran bawah tanah. 

AKTIVITI

 
Perbincangan.
Soal jawab. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
06 MEI 2013
SELASA
0815 – 0925(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 

SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.
EDARAN AIR TANAH.
 Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menjelaskan dengan ringkas konsep air tanah
ii)                  Memberikan definisi bagi ekuifer dan ciri-cirinya.
iii)       Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi edaran bawah tanah.

AKTIVITI

 
Perbincangan.
Soal jawab. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik tetapi sambung dengan kajian kes di Malaysia pada pelajaran yang akan datang.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


TARIKH
HARI
MASA
07 MEI 2014
RABU
0815 - 0925(6AK2)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 

SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.
EDARAN AIR TANAH.
 Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menjelaskan dengan ringkas konsep air tanah
ii)                  Memberikan definisi bagi ekuifer dan ciri-cirinya.
iii)       Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi edaran bawah tanah. 

AKTIVITI

 
Perbincangan.
Soal jawab. 
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
 08 MEI 2014
KHAMIS
0815 - 0925(6AK3) DAN 0945 – 1055 (6AK2) 

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 
SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES SERTA
(PEMELUWAPAN, SEJATAN, SUSUPAN, ALIRAN PERMUKAAN)
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)                    Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.
ii)                  Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi
             yang lengkap. 

AKTIVITI

 
Lakaran papan tulis.
Penerangan.
Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI 
Pelajar dapat meneliti dan melakarkan dengan ringkas kitaran hidrologi melabelkan proses-proses yang terlibat. 

RPH MINGGU 20 ( 12 MEI 2014 –  16 MEI 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
12 MEI  2014
ISNIN
0815 – 0925(6AK3)  DAN 0945 – 1055 (6AK3)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 
SISTEM HIDROLOGI
KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.
EDARAN AIR TANAH- KAJIAN:  KES MALAYSIA
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i)         Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi edaran air bawah tanah dan potensinya di Malaysia. 

AKTIVITI

 
Perbincangan.
Soal jawab. 
CATATAN / REFLEKSI 

Selesai. Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas  mengenai potensi air tanih di Malaysia.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
13 MEI  2014
SELASA
0815 – 0925(6RK3)  DAN 0945 – 1055 (6RK3)

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
CUTI SEMPENA WESAK

AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
14  MEI 2014
RABU
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)



TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

 

 
Suaikenal Dalam Kelas Dengan Perlantikan AJK Kelas Dan Penerangan Dengan Jelas Sukatan Pelajaran Geografi STPM.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
15  MEI 2014
KHAMIS
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

Suaikenal Dalam Kelas Dengan Perlantikan AJK Kelas Dan Penerangan Dengan Jelas Sukatan Pelajaran Geografi STPM.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
16  MEI 2014
JUMAAT
0815 – 0925 (6AK2) DAN 6AK3
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
ULANGKAJI PELAJARAN SECARA RINGKAS.
AKTIVITI
SOALJAWAP DAN SUMBANGSARAN
CATATAN / REFLEKSI 
PELAJAR DAPAT MEMBUAT PENILAIAN KENDIRI TAHAP KEFAHAMAN DALAM PERSEDIAAN.


RPH MINGGU 21 ( 19 MEI 2014 –  23 MEI 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA

19 - 23  MEI  2014.
6AK2 DAN 6AK3
TAJUK
SUB-TAJUK

OBJEKTIF
PEPRIKSAAN PERCUBAAN SEMESTER KEDUA STPM
AKTIVITI

CATATAN / REFLEKSI



RPH MINGGU 22 DAN 23 ( 28 MEI 2014 –  15 JUN 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA

28 MEI HINGGA 15 JUN 2014
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
AKTIVITI

CATATAN / REFLEKSI



RPH MINGGU 24 ( 16 MEI 2014 –  20  JUN 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA

16 – 17  JUN 2014
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
TAKLIMAT KAJIAN LUAR DI SMK MATANG JAYA.
AKTIVITI

CATATAN / REFLEKSI


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
18  JUN 2014
RABU
 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem.
ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.

AKTIVITI


Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
18  JUN 2014
RABU
 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem.
ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI


Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
18  JUN  2014
RABU
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)


TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF


PENGENALAN KEPADA GEOGRAFI FIZIKAL STPM
SECARA DETAIL DAN PERSIAPAN MENTAL
UNTUK TINGKATAN.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
19  JUN  2014
KHAMIS
0945 - 1055(6RK2) 
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
PENGENALAN KEPADA GEOGRAFI FIZIKAL STPM
SECARA DETAIL DAN PERSIAPAN MENTAL
UNTUK TINGKATAN.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
20  JUN 2014
JUMAAT
 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem.
ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI
Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.

RPH MINGGU 25 ( 23 JUN 2014 –  26 JUN 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


TARIKH
HARI
MASA


TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
    TEMASYA SUKAN DAN OLAHRAGA 2014.
AKTIVITI

CATATAN / REFLEKSI


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


TARIKH
HARI
MASA

27 JUN 2014
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
    CUTI PERISTIWA.
AKTIVITI

CATATAN / REFLEKSI


RPH MINGGU 26 ( 30 JUN 2014 –  04 JULAI 2014)
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
30 JUN 2014
ISNIN
 0815 - 0925 (6AK2) DAN 0945 – 1055(6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF

SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
PEMINDAHAN TENAGA DAN INTERAKSI ANTARA SPESIES.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
i)          Menjelaskan dengan baik maksud pemindahan tenaga dan interaksi antara spesies.
ii)                  Memahami konsep interaksi antara spesies..

AKTIVITI


Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
01 JULAI 2014
SELASA
 0705 - 0815 (6RK3) DAN 1020 – 11.30

TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF



SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Memberikan maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.


AKTIVITI


Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI

Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
02 JULAI  2014
RABU
0945 - 1055(6RK1)  DAN  1130 – 1240 (6RK3)


TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF




SISTEM BUMI
SISTEM ALAM SEKITAR FIZIKAL
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
Memberikan maksud bagi sistem, ciri-ciri dan jenis-jenis sistem dibumi.
AKTIVITI
Soaljawap dan lakaran di papan tulis
CATATAN / REFLEKSI 
Selesai. Pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
03 JULAI  2014
KHAMIS
0945 - 1055(6RK2) 
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
PENGENALAN KEPADA GEOGRAFI FIZIKAL STPM
SECARA DETAIL DAN PERSIAPAN MENTAL
UNTUK TINGKATAN.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI 


MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH
HARI
MASA
04 JUL 2014
JUMAAT
 0945 – 1055 (6AK3)
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM.
DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN.
Diakhir pelajaran pelajar dapat,
iii)                Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem.
iv)                Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI
Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI
Dapat diselesaikan dengan baik.